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多媒體講臺的基本配置與多媒體講臺參數設計有哪些?

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文章出處:責任編輯:作者:晶炬鈑金人氣:-發表時間:2016-08-08 10:41:00

  拓成牌多媒體講臺是當今銷量好的多媒體講臺品牌,下面拓成講臺將簡單講解一下多媒體講臺的分類特點,已經多媒體講臺參數配置等.

  一、目前多媒體講臺的主要分類及特點:

  1、演講臺型:

  這種類型長度一般不大于1100mm,高度在黑板底沿以下(大約900mm左右),寬度在650mm-700mm之間,類似演講臺,能夠放置臺式計算機、筆記本電腦、視頻展臺、中控、功放等常用設備,外型尺寸較小,占用教室底面講臺空間較小,外形美觀,由于是新近開發的產品,結構相對較為合理,使用方便,故障率也較低,價格相對適中。目前很多大學已開始大量使用并且反映良好,是多媒體講臺發展的一個趨勢,用于班班通項目也較為合適。

 

  2、上翻蓋型:

  上蓋門的開啟形式采用上翻型,這種類型長度一般有1200mm和1400mm兩種規格,高度在黑板底沿以下(大約900mm左右),寬度在600mm-700mm之間,寬度越窄占用教室講臺空間就越小,設計就越合理,這類產品價格相對合理,是這幾年銷量較大的產品之一。

  3、左右水平側推(拉)型:

  門的開啟形式采用向左右兩邊水平側推(拉)形式,這種類型長度一般有1200mm和1400mm兩種規格,高度在黑板底沿以下(大約900mm左右),寬度在700mm-750mm之間,寬度越窄占用教室講臺空間就越小,設計也就越合理,這類產品價格相對較高,過去大學使用的相對較多,是這幾年銷量較大的產品之一。

 

  二、多媒體講臺中存在的主要結構設計缺陷:

  長1200mm左右水平側推拉型:

  上蓋門由于是鋼制產品,重量很重,推開后起支撐作用的有兩個部位,一個是上部前端,起主要的支撐和導向作用,另一個是中部滑道,起輔助支撐和導向作用,如果上部前端起主要支撐和導向作用采用的是滑道,使用一段時間后則會出現以下狀況:

 

  1)、推開后兩翼下塌,使用一段時間后滑軌變形,推拉困難;

  2)、推開后兩翼無法承受較大向下壓力,否則導致滑道損壞并造成危險;

  3)、推開后兩翼水平前后固定不牢固,若晃動力度稍大會導致滑道損壞;

  4)、關門時由于左右控制導向不精確,碰鎖的鎖舌和鎖孔易發生撞擊,鎖的損壞幾率很大。

 

拓成牌多媒體講臺教室圖片案例

 

  要解決以上問題,需將上部前端的滑道更換成直線分拉軸承,一是支撐強度很大,完全能夠滿足日常使用,二是起精確導航作用,避免碰鎖的損壞。雖然成本上略有增加,但保證了產品的質量

  1、如下圖所示的產品(上蓋開啟方式采用上翻前推式設計):

  使用者開啟時要向上翻起兩個上蓋門,折疊后借助兩邊滑道向前推出。這種結構存在以下缺陷:

  1)、兩個上蓋門太重不易翻起,尤其女老師幾乎翻不動,開啟時易蹭兩邊擋板,劃傷表面。

 

  2)、開啟后向前推出時兩邊用力一致,否則推不出去,而且推出后上蓋前伸太長,可達到350mm,學生若緊挨多媒體講臺前端坐位的話,上蓋門就則推到了學生的眼前;若多媒體講臺前端為過道的話,則下課學生來回跑動時易被磕碰,造成安全隱患。

  3)、通常這種結構使用一年后,很多滑道都會損壞,損壞率較高。

  一、多媒體講臺容易出現問題之處:

 

  除了結構設計不合理造成質量隱患外,還有以下部位容易出現問題:

  1)、合頁:

  由于合頁是活動連接件,

  較重和經常開啟的使用特點要求固定合頁的板材進行加強設計,而且要使用高強度的合頁,而高強度的合頁價格要高出許多,所以很多廠家都未采用,而使用小的、便宜的合頁,其結果就是使用不到1年就開始損壞。

 

  2)、滑道:

  主要體現在使用滑道的大小、厚度、強度及工藝上,價格差距也較大,好滑道經久耐用,不好的滑道常出問題。

  3)、門鎖:

  鎖的設計結構千差萬別,質量差距較大,價格也同樣,選用不同結構及質量的鎖直接影響到本產品的質量。

  4)、加工時粗制濫造,由于虛焊或假焊造成產品的脫焊。

  5)、噴塑工藝較差,質量不過關,使用一段時間后表面脫落。

 

  一、判斷多媒體講臺質量好壞的標準:

  很多人把產品板材的厚度作為判斷多媒體講臺質量好壞的主要標準,這實際上是進入了一種誤區,其實用戶真正要的是產品的強度而不是產品的重量。實踐證明,科學搭配加強筋的使用,產品的強度會大大增加,例如一個采用1.2mm冷軋鋼板生產的產品,如果科學采用加強筋的設計其產品強度超過采用1.5mm冷軋鋼板生產的產品強度,所以科學的加工在降低產品重量的同時提升了產品的強度,同時也降低了用戶的使用成本,這點應當值得用戶關注,此外還應注意:

 

拓成牌多媒體講臺教室圖片案例

 

  1)、采用優良冷軋鋼板,全封閉結構,防塵、防盜、防火、防潮,散熱良好,表面經酸洗、磷化后靜電噴塑等工藝,平整美觀;

  2)、結構設計合理,產品開啟后無前突,左右水平對開分拉式結構采用直線分拉軸承設計,計算機、顯示器、筆記本電腦、中控、視頻展臺、功放、教案等相關設備及物品能夠合理擺放,滿足用戶使用上的要求;

  3)、配件質量有保障,配件應為業界知名品牌產品。上蓋門合頁應采用4組每組4片的十字暗藏鉸鏈(體參考規格:69mm*46mm,材質:鋅合金);滑道應采用高強度的三折疊滑道(體參考規格:

 

  22",材質:冷軋鋼板,材料厚度:1.2mm);軸承應采用直徑不低于16mm的直線分拉軸承。

  4)、產品加工精度較高,各個板面接觸面間縫隙不大于2mm且均勻分布,鎖、合頁安裝孔采用模加工,與配件間隙不大于1mm;

  5)、各門及活動部件靈活、順暢,開啟、關閉容易;上蓋縫隙處有密封式設計,防止粉筆灰落入內部;有接地螺絲及內部走線槽設計。

  6)、表面處理平整無凹凸,塑模無脫落、有質感。這點用手觸摸對比即可感覺出來,好的處理表面感覺有厚度、油膩感,不好的處理表面感覺直接摸到了鋼板。

  7)、配套件齊全。有可供選擇的配套加高底座、粉筆盒、一體化多功能接線盒或接線板等,方便筆記本電腦等外接設備使用。

  值得一提的是,雖然多媒體講臺存在諸多問題,但是也有一些企業的產品在眾多的產品中脫穎而出,相信隨著市場的不斷推進,會有越來越多的好產品提供給廣大用戶。

 

  多媒體講臺的配置是比較人性化的。

  一,多媒體講臺桌面扶手幾乎都是采用木質的材料,因為在北方冬天比較冷,如果采用鋼板的桌面老師的手放在上面會感覺很冰冷如果是木質材料則不會感覺冰冷,講臺桌面扶手的木質材料,顏色和學生課桌顏色相近,總體的效果比較協調,鋼鐵材料和木質材料的結合,使多媒體講臺更顯檔次。

  二,多媒體講臺部分彎角交采用圓孤沖壓成型設計與傳統型的講臺相比更安全,更美觀。

  三,多媒體講臺的顯示器采用翻轉式設計, 翻轉板采用兩邊軸設計,這樣設計,翻板翻開后的高度與講臺的高度一樣,不會擋住老師學生的視線,這種設計采用筆記本電腦翻轉原理,堅固耐用。

 

  四,多媒體講臺使用雙向彈簧鎖設計,雙向彈簧鎖跟傳統的插銷鎖有很大區別,不需要有人去插拔,要先關上顯示器翻板,然后插上銷鎖,才可以關上顯示器翻板,這種設計讓使用者更輕松更安全。

  五,多媒體講臺的配件有機械鎖,拉手,導軌,鍵盤翻轉后頁都采用高品質的產品,堅固耐用。

  六,多媒體講臺設計有散熱孔,采用空氣力學原理,小面冷空氣進入的孔盡量往下開,上面熱空氣排出孔盡量往上開,增強空氣流動速度,使散熱變得更輕松,增強設備的使用壽命

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