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廣東韶關投入5億元用于教育信息化建設 優良資源共享

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文章出處:責任編輯:作者:晶炬鈑金人氣:-發表時間:2015-11-23 09:13:00

  31個小學生在多媒體教室里,模仿著一體機顯示屏里小朋友的分解動作,在軟墊子上練習首腳相連,通過身體彎曲,讓腳部觸及頭部。

 

  這是廣東韶關市仁化縣石塘鎮官口教學點體育課上的一幕。目前,韶關市全部教學點都配備了一套以上的多媒體電子講臺,該市教育局局長鄧小杰介紹說,該市自2009年以來,投入近5億元用于教育信息化硬件、軟件建設,促進了優良教育資源共享。

  

拓成牌多媒體講臺班班通

 

  教學點教師再也不用為音體美課程頭疼了

  一年多前,體育課讓官口教學點校長羅建文頭疼。教學點內只有小學一、二年級,共有31名學生,包括他在內只有3名教師,年齡分別為48歲、58歲、59歲。由于年齡原因,他們很難為孩子們演示體育動作。類似狀況在教學點內普遍存在,由于專職音體美教師匱乏,教師年齡偏大,教學點音體美等課程開設質量不高。

 

  朱儒慶是石塘鎮同心教學點教師,負責數學、音樂、美術等課程。但他并未接受過系統的音樂教學訓練,配備多媒體電教平臺前,他都是硬著頭皮教音樂課,“我唱歌不好聽,我在臺上教得很艱難,學生在臺下學得很難受。”

  去年9月,官口、同心教學點內所有班級均配備了多媒體電教平臺,包括短距投影儀、多媒體講臺、電腦等設備,教師們也人手1臺電腦。此后,兩個教學點的教師在自己不擅長的音體美等課程上,就讓“電腦里的名師”代自己授課,自己就負責組織學生參與互動、調動課堂氛圍。

 

  這僅是韶關市教育局著力改善該市鄉村校、薄弱校信息化硬件設備的一個縮影。

  鄧小杰說,韶關市是欠發達地區,但是近6年來,全市新建1839間語音室、實驗室、電腦室,新添29506臺計算機、2043套多媒體鋼制講臺,新增92個校園網絡,鎮中心小學以上的所有學校都已光纖接入韶關市基礎教育專網。

 

  “云端”海量資源“高速”直達薄弱校

  韶關市武江區茗苑教學點雖與大山相鄰,但4名教師所配臺式電腦的網絡帶寬已經超過50兆。該教學點中心機柜已調試完成,不久教師們的網絡帶寬將達百兆。

  “我市教育信息化‘高速公路’已基本建成。”韶關市教育局副局長曾楚清介紹說,該市基礎教育專網核心帶寬將達萬兆,接入該市教學點以外學校的帶寬超千兆,接入教學點的帶寬超50兆。

  曾楚清說,韶關市基礎教育專網不僅傳輸速度快,還擁有2000G數字教育資源,分為教育教學專員講座、教師技能實錄等10個欄目,覆蓋中小學教育、學前教育、特殊教育。

 

  教育信息化硬件、軟件的配備,使得韶關市鄉村校、薄弱校教師可以“騰云駕霧”,跳出“井底”,向“云端”上的名師學習。

  韶關市武江區西河學?;瘜W教師王文莉,為學生講解分子間存在孔隙知識點時,曾苦于展示實驗難以清晰明了。之后,她在韶關市基礎教育專網上看到該市名師夏立南做該實驗,先向一根細長的玻璃管加入100ml水、一滴紅墨水,隨后倒進100ml酒精,學生就會很清晰地看到混合液體的體積低于200ml。王文莉馬上用上這一招,教學效果很好。

  “把視頻、音樂、圖片等資源用在課堂中,比以往的一張黑板、一支粉筆、一張嘴更有吸引力,大幅提升了教學效果。”石塘鎮新華書店希望小學教師顧智恒說,他就一直借助基礎教育專網里的動畫片等資源,給孩子上食品安全教育課。

 

  顧智恒發現,學生們聽課很認真,“尤其看到視頻里的主人公因亂吃三無食品而中毒被送進醫院時,很多孩子發出了‘啊’的驚嘆聲,很多孩子上完課后,就跟我說再也不亂買小零食了”。

  多媒體電教平臺倒逼教師改變教學模式

  原來黑板上一般只有黑白兩色,西河學校九年級學生楊悅經常因感到枯燥而走神。自從班內安裝了電子白板等信息化教學設備后,楊悅不但因為電子白板呈現出的多種顏色、聲音、圖像而注意力集中,更因老師的啟發性教學學會了獨立思考。

 

  在鄧小杰看來,以往很多薄弱校教師采用填鴨式的教學方式,但多媒體電教平臺安裝后,倒逼教師從“唱獨角戲”變為“導演”,“他們要從韶關市基礎教育專網等平臺中篩選優良教學資源,剪輯整理后,寓教于樂地傳授給學生。”

 

  韶關市教育局還與國家移動等公司聯合舉辦教育信息化評選、培訓等活動,引導廣大教師變革教學思維。仁化縣第一中學數學教師張玉明接受培訓后,與同年級其他數學教師一起,在初三年級探索實施了以導學案為依托的微課嵌入學習。

 

  “今年是我們局信息化建設年,今年以來,我們已在教育信息化方面投入2億多元。”鄧小杰介紹說,目前韶關市教育局正在高標準重新建設韶關市基礎教育專網,上與廣東省基礎教育專網相聯,下與包括教學點在內的該市各級各類學校、縣級匯聚中心相聯,實現“校校通”;正推進“韶教云”建設,為該市800多所中小學(含教學點)、50多萬師生提供教學管理、學習、教研等領域的信息化服務。

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