隨著浙江省教育信息化建設工程的深入推進，計算機教室的更新配備以及班級多媒體講臺等設備的普及為全省中小學校信息化教育教學活動的有效開展提供了技術保障，為促進教育公平、深化信息技術與教育教學的融合提供了強有力的支撐。

　　截至2014年底，浙江省已裝備計算機126.23萬臺，計算機總值達49.19億元，全省中小學校生機比達4.54:1;全省中小學校共擁有190721套班級多媒體講臺，其中普通教室有140212套多媒體講臺，全省中小學(包括民辦學校和外來務工人員子女學校)班級多媒體普及率為100%。

　　經過多年的探索與實踐，各地結合實際，因地制宜，使多媒體應用融入到中小學課堂教學中，不斷提升多媒體的使用效益。如臺州市關注民辦學校和外來務工人員子女學校班級多媒體普及工作，通過省市兩級經費補助，推進班級多媒體的普及與應用;

　　湖州市長興縣教育局通過舉辦各種多媒體培訓班，注重多媒體教學的日常需求，加強教師對多媒體系統的結構和工作原理等知識的了解，確保教室多媒體的完好率，提高多媒體的使用率;杭州市西湖區教育局實施“教育技術裝備教學應用績效評估工程。

　　構建“配•訓•考•研•融”五位一體的交互式電子白板教學應用考核評估機制，支撐高效課堂;衢州市衢江區把全區中小學教師會用、用好多媒體教學作為一項重要工作來抓，加強多媒體課堂教學研究，廣泛開展教師信息技術能力、課件比賽，組織教師撰寫多媒體課堂教學論文，開發了一些有鮮明特色和推廣意義的教學資源，促進優良資源共享共建。

　　據悉，2015年浙江省共投入3400萬為全省農村中小學校、民辦學校和外來務工人員子女學校更新配備教師機100余臺、學生機8000余臺，及時更新使用年限超標或已不備使用性能的學生電腦，確保計算機教室的安全性與效用，為師生開展信息化教學活動提供有力保障。

　　值得一提的是，2015年浙江省將投入1000萬元建設新一代班級多媒體設備，集成臺式計算機、顯示器、視頻展臺、多媒體中控、無線話筒等功能于一體，讓多媒體講臺更寬敞，讓教師更自由，更好地滿足信息化教學需求。目前，浙江省2015年計算機教室項目和班級多媒體項目已完成政府采購，就擬受益學校名單進行公示，并將于11月底前完成安裝。